Vores nyeste udgivelse, “Min første alfabetbog på arabisk” (2025) er en forløber til “Bogstavmagi” og henvender sig til elever i 0.-1. klasse. Bogens øvelser suppleres med QR-koder, der sikrer, at alle børn har lige vilkår for at få en god start, når de skal lære de arabiske bogstaver for første gang.

Bogens formål er at sikre, at eleverne mestrer en solid bogstav+lyd forbindelse inden vi overgår til næste forløb med bogen “Bogstavmagi”, hvor de skal lære at sætte bogstaverne sammen til ord.

“Min første alfabetbog på arabisk” har således til formål:

• At øve et af det arabiske skriftssprogs væsentligste kendetegn; retningen fra højre mod venstre.
• At lære bogstavernes navne og enkeltform at kende.
• At placere bogstaverne i alfabetisk rækkefølge.
• At følge hvert bogstavs skriveretning korrekt samt bogstavernes placering på og under linjen.
• At lytte til, udtale og genkende hvert bogstavs forskellige lyde på arabisk.
• At få et solidt kendskab og øvelse i bogstavernes lyde med henblik på at afkode; forbinde lyd og bogstav sammen og læse hvert bogstav selvstændigt.
• At kende forskellen på bogstaverne.

Vi arbejder undervejs med forskellige temaer fra den nære omverden og opbygger langsomt et begyndende ordforråd på arabisk, der både kan kobles til sang og udeskole-aktiviteter.
Bogen kan bruges på friskoler, som udbyder arabisk som sprogfag, i folkeskolens modersmålsundervisning, weekendskoler eller andre små fællesskaber – også af forældre til flersprogede børn.

Rigtig god fornøjelse!